|
|
|
|
|
| Методическая копилка |
|
Методические и иные документы
|
Статья "Коррекция нарушений и развитие познавательных процессов на уроках математики у обучающихся с интеллектуальными нарушениями посредством технологии развития критического мышления", О.М.Альберти, учитель-дефектолог
|
|
Статья "Логопедическое сопровождение младших школьников с РАС в условиях образовательной организации", Т.В.Дударева, учитель-логопед
|
|
Статья "Развитие коммуникативных способностей у детей с расстройствами аутистического спектра", Е.Г.Костюченко, педагог-психолог
|
|
Статья "Организация физического воспитания детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата в условиях МКОУ С(К)НШ №60", О.А.Матвеева, инструктор по физической культуре
|
|
Логопедическое развлечение для младших школьников «Праздник пунктуации», Т.В.Дударева, учитель-логопед
|
| "МОДЕЛЬ ВОСПИТАНИЯ И СОЦИАЛИЗАЦИИ ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ В УСЛОВИЯХ МКОУ С(К)НШ № 60", А.С.Прокопчук, учитель, В.В.Кулинич, учитель, Л.А.Вингольц, учитель, О.В.Спиридонова, учитель
|
|
"ФГОС ДО: инклюзия как равные возможности", О.М. Альберти, заместитель директора по УВР; Е.Г. Костюченко, педагог-психолог
|
|
"Развитие эмоциональной сферы у детей с последствиями детского церебрального паралича средствами арт-терапии", Е.Г. Костюченко, педагог-психолог
|
|
Логопедическое развлечение для младших школьников «Сила слова», Т.В.Дударева, учитель-логопед
|
| "Обучение игре в бочча как средство адаптивной физической культуры для обучающихся с НОДА", О.А. Матвеева, учитель физической культуры
|
| "Методы и приёмы организации самостоятельной работы обучающихся с овз в образовательном процессе в соответствии с ФГОС НОО ОВЗ", Л.А. Вингольц, учитель
|
|
Логопедическое развлечение в фольклорном стиле для младших школьников, Т.В.Дударева, учитель-логопед
|
|
"Методы и приемы работы, способствующие развитию орфографической зоркости у обучающихся с ОВЗ в процессе реализации ФГОС НОО ОВЗ", Т.В. Дударева, учитель
|
|
"Использование элементов технологии развития критического мышления обучающихся в рамках реализации ФГОС НОО ОВЗ", А.С. Прокопчук, учитель
|
|
"Практическая реализация игровых технологий при организации учебной деятельности первоклассников в рамках АООП О ОУ(ИН)", О.В. Спиридонова, учитель
|
| "Особенности освоения навыков письменной речи", Дударева Т.В., учитель-логопед
|
|
"Волшебная сила музыки»: музыкотерапия как средство профилактики синдрома эмоционального выгорания у педагогов", Черненко Ж.П., учитель музыки
|
| "Гончарное мастерство", Вигилянская Т.А., воспитатель
|
|
"Инструментальное музицирование как фактор развития творческих способностей детей младшего школьного возраста", Черненко Ж.П., учитель музыки
|
|
"Подготовка детей дошкольного возраста с умственной отсталостью (нарушением интеллекта) к овладению навыками сюжетно-ролевой игры", Потапова Т.Н.,воспитатель
|
| "Развитие социально-бытовой ориентировки у детей с умственной отсталостью легкой и умеренной степени", Вигилянская Т.В., воспитатель
| |
|
|
|
|
| Cайт создан по технологии "Конструктор e-Publish" |
